Avrupa'da gençlik çalışanlarının kendini geliştirmesi

Gençlik çalışanları gençlerin kişisel ve sosyal gelişimini desteklemede önemli bir rol oynarlar.

Avrupa'nın her yerinden insanlar. Gençlerin değişen ihtiyaçlarına etkili bir şekilde yanıt verebilmek için;

Bu profesyonelleri sürekli kendini geliştirme sürecine dahil etmek. Bu taahhüt yalnızca

Hem gençlerin becerileri artıyor hem de sunulan gençlik istihdam hizmetlerinin kalitesi artıyor.

Sürekli Mesleki Gelişim (CPD), gençlik çalışanlarının güncel kalmasını sağlar

Sektördeki yeni trendler, metodolojiler ve zorluklar. Avrupa Konseyi

eğitim ve öğretimin kişisel ve profesyonel gelişim için hayati önem taşıdığını vurgular

Gençlik çalışmalarının uygulanmasının kalitesini doğrudan etkileyen gençlik çalışanlarının sayısının artırılması.

Desteklemek için çok sayıda Avrupa programı ve stratejisi oluşturuldu

gençlik çalışanı gelişimi:

• Erasmus+ Programı: Bu girişim gençlik çalışanlarına fırsatlar sunuyor

Avrupa'da eğitim seminerlerine, çalışma gezilerine ve çalışma ziyaretlerine katılım. Çok

Yaşananlar en iyi uygulamaların paylaşılmasını teşvik ediyor ve mesleki gelişimi destekliyor.

• ERASMUS+

Avrupa Eğitim Stratejisi (ETS): Avrupa Komisyonu tarafından geliştirilen ETS

gençlik çalışanlarının becerilerinin geliştirilmesi için bir çerçeve sağlar ve

eğitmenler. Gerekli becerilerin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi için modeller ve araçlar içerir

etkili gençlik çalışmaları (AVRUPA EĞİTİM STRATEJİSİ).

Avrupa'daki bazı ülkeler de genç işçileri desteklemek amacıyla bazı önlemler aldı.

gelişim. Örneğin Slovakya, gençlik çalışanları için yeterlilik profilleri tanımladı.

takım çalışması, etkili iletişim ve bilgi gibi temel becerilerin tanımı

resmi olmayan eğitim. Bu profiller hedeflenen eğitim programlarının temelini oluşturur

ve mesleki gelişim.

Çeşitli programların bulunmasına rağmen gençlik çalışanları sıklıkla zorluklarla karşılaşmaktadır

sınırlı kaynaklar ve zaman da dahil olmak üzere sürekli mesleki gelişime erişim

kısıtlamalar. Bu sorunları çözmek için şunlar önemlidir:

 Erişilebilirliği iyileştirin: esnek öğrenme seçenekleri geliştirin, örneğin çevrimiçi

farklı programlara ve taahhütlere uyarlanmış dersler.

 Tanınma desteği: Kazanılan yeterliliklerin tanınması ve doğrulanması

Gençlik çalışanlarının öz güven kazanmaya yönelik çabalarını motive etmek için resmi olmayan ve resmi olmayan eğitim

gelişim.

 Destek ağlarına destek: gençlik çalışanları arasındaki iş birliğinin teşvik edilmesi,

kuruluşlar ve politikacılar arasında kaynakları ve en iyi uygulamaları paylaşmak.

Avrupa, gençlik çalışanlarının kendi kendini geliştirmelerine öncelik vererek, aşağıdakilerin uygulanmasını sağlayabilir:

Gençlerin potansiyellerinin tamamına ulaşmalarını sağlayacak yüksek kaliteli gençlik hizmetleri

potansiyel.

referanslar:

 Avrupa Konseyi. (t.y.). Genç işçilerin eğitimi ve yetiştirilmesi. Alındığı yer

https://pjp-eu.coe.int/tr/web/genclik-ortagi/egitimin-ve-egitimin-

gençlik

 Avrupa Komisyonu. (t.y.). Yeni çalışanların network oluşturması ve eğitimi. restore edilmiş

https://erasmus-plus.ec.europa.eu/opportunities/opportunities-for- adresinden

insanlar/stajyerler/ağ kurma ve eğitim

 Avrupa eğitim stratejisi. (t.y.). Alındığı yer

https://europeantrainingstrategy.eu/

 Avrupa Komisyonu. (t.y.). 10.5 Gençlik çalışanları - Slovakya. Alındığı yer

https://national-policies.eacea.ec.europa.eu/youthwiki/chapters/slovakya/105-

gençlik